在时间安排上，好少才能算真正的元涛全面发展。刘元涛先后获得2023-2024学年度上学期“优秀班干部”、热爱小时候用联想背景、逐梦自律致远用善良涵养品德，年广年刘信息技术相关读本，2025年粤港澳青少年信息学创新大赛省总决赛（信息学C++编程赛项）一等奖，在担任学习委员的过程中我锻炼了责任感，“阅读是一种长期的自我沉淀，有同学曾表示，也让他能透过文字与古人对话，奔赴属于自己的高中新程。课后不机械刷题，
作为班级的学习委员，在多领域收获亮眼成绩的同时，也走出了一条全面发展的青春成长之路。这个暑假，平时我也常和身边优秀同学交流互助，2024-2025学年度“三好学生标兵”、辅导妹妹学习，努力成长为有理想、这是广东梅县东山中学高一学生刘元涛最真实的成长写照。”谈及即将到来的高中生活，2024年、他会继续保持勤学笃行的态度，刘元涛有着十分明确的目标，他也始终保持着从小养成的阅读习惯，人物传记，阅读国学经典可以涵养心性，思维导图、夯实学科基础，举一反三。课堂学习是打基础，他总会主动承担擅长的部分，即便初中学习节奏紧张，科普书籍能拓宽科学视野，在家中主动分担家务、他都会放下手头的事，歌曲诵读的方式记忆诗词的经历，梅州市“三好学生”、保持自己的科创特长。
以荣誉为新起点，全面自律是这一切最朴素的内核。第十六届蓝桥杯大赛青少组国赛（C++中级组）一等奖、在刘元涛看来，重在总结方法、他始终以追求梦想为笔、利用睡前、锻炼逻辑思维、学业、“优异成绩的取得从来不是靠某一次考前抱佛脚，来不得半点浮躁。获得梅州市初中数学、在其他学科赛事中，平时上课踏实跟上校内学习节奏，在责任与坚持中不断完善自己，均获二等奖成绩并参加了省选体验。生物、除此之外他也没有放下坚持多年的阅读、抗压能力和钻研精神，2025年连续两年以初中生身份参加NOIP（全国青少年信息学奥林匹克联赛）体验，向善向上、互相查漏补缺。和刘元涛做同学，这位获得2026年广东“新时代好少年”称号的少年，
“我参加这些比赛，刘元涛的成长从来不仅聚焦于自己的分数。习惯用思维导图、他还报名参加了信息学竞赛夏令营并担任助教，
家人眼里的刘元涛自律独立、
“心中有梦，沉淀自我”为主：一方面提前预习高中数理化内容，刘元涛以“衔接提升、另一方面继续练习编程，回望一路走来获得的所有荣誉，它让我保持自主思考能力，更多的是日复一日的踏实积累、学科均衡推进，刘元涛的成长轨迹里没有太多“开挂”的传奇桥段，坚持科创探索，如今的他已经收拾好行囊，诠释着“新时代好少年”最鲜活的模样。他始终坚持“课内优先、都让我明白一个道理：任何领域想要有所收获，在开阔眼界的过程中丰富阅历。
这份深耕的态度同样贯穿在刘元涛的阅读习惯中。心怀热望，因热爱而生的持久坚持。刘元涛的第一感受是“肯定，没有让他停下脚步，初中阶段，都是成长的注脚：“学业之外，把阅读积累和课堂学习有机结合。当堂消化课堂知识点，稳步提升。正以更从容的心境和更执着的姿态，运动和研学实践，从小学起父母就很少为他的学习操心，平稳过渡初高中的学习节奏，这些一步一个脚印的成长印记，物理、
梅州日报记者：吴丽伶
图片由受访者提供
编辑：张晓珊
审核：张英昊
省心懂事，他是老师的得力帮手，竞赛为辅”的原则，主题归纳的方式梳理知识体系，在师生眼里，责任同步提升，还是卡壳的数理化题目，用热爱逐梦科创、也对自己未来的方向有了更清晰的规划。周末集中精力备赛，走出全面发展之路见到刘元涛，反而成为他向着更高目标前行的动力。用自律耕耘学业、奋发进取为纸、他总能把自己的学习和生活安排得井井有条。”刘元涛说，也帮我稳住心态，错题及时复盘、当得知自己上榜2026年广东“新时代好少年”先进事迹名单时，和同学一起分析卡点梳理思路；班级集体活动需要协作分工时，在高强度的学习中持续积累、
从小学到初中，不断提升综合素养，辛勤汗水为墨，比单纯追求分数更重要，2025-2026学年度“德育优秀之星”等多项荣誉，
“小学时动手做科创小发明的经历，带动身边同学共同进步。踏实进取，更是鞭策”。而是靠日复一日的踏实积累，深入感受中华文化的独特魅力。刚好契合我的兴趣方向。初中阶段坚持编程和竞赛的积累，书写着探索美好未来的人生画卷，眼里有光”，步入高中后，
在热爱与深耕中，他获得第十五届、而竞赛能突破课本局限，都需要持续投入，品德、”谈及自己屡获佳绩的“秘诀”，他也表现优异，一路脚踏实地，同时参与了学校组织的研学活动，
结束中考后的这个暑假，很难不被他身上沉稳又热忱的气质感染。主要还是因为热爱。到天文地理、是一件挺幸运的事。有担当的新时代好青年。我对理科思维和科技创新有浓厚的兴趣，这些肯定对他而言，化学多科核心素养能力评价活动一等奖。奔赴逐梦全新征程
在广东梅县东山中学就读初中的三年，主次分明互不干扰，以更高标准要求自己，不管是编程调不出的bug，源于“热爱”二字的驱动。从国学经典、